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摘要:
高职高专口腔医学专业传统课程体系不适应时代发展对培养人才素质的需要,针对其存在的诸多弊端,现以“突出主干课,减少必修课,加强实践课,丰富选修课”为原则,以知识、能力、素质为主线,淡化学科意识,打破学科型课程设置,加强课程的优化、整合,重新构建具有高职高专特色的课程结构、教学内容、教学方法、考试模式及教学评价系统.
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文献信息
篇名 高职高专口腔医学专业课程体系的改革与效果
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 口腔医学 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4742字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职高专
口腔医学
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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