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摘要:
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让学生拥有作文评价的主动权
初中语文
作文评价
主动权
特朗斯特罗姆:“我写给你的如此贫乏”
贫乏
诺贝尔文学奖
诺贝尔奖
沃尔科特
瑞典人
文学院
获得者
诗歌
拥有情怀,收获成长
教化
社会责任感
情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我拥有——写给我的学生
来源期刊 河北教育(教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1548字 语种 中文
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作者信息
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1 王瑞芳 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
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4126
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2
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1095
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