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摘要:
随着教学理念的更新,“智慧课堂”能有效地支持学生的个性化学习。本文将以一节课为例,讨论教师如何在网络教学平台的支持下,运用一定的教学策略,有效支持学生进行个性化学习,从而构建起小学信息技术的“智慧课堂”。
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文献信息
篇名 网络教学平台支持下的小学信息技术智慧课堂--以《重建美好家园--绘制自选图形》一课为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 智慧课堂 网络教学平台 个性化学习 微课 教学案
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 专题研究 -- 智慧校园在小学教育教学中的应用
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 5227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢李伟 4 16 2.0 4.0
2 杨福星 2 12 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(27)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
网络教学平台
个性化学习
微课
教学案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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