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摘要:
如果将对学理的精辟阐述、实例的到位呈现和对实例的精要解析视为细节的话,那么论文写作也需要“细节描写”。本刊2013年第10期刊发的张加龙老师撰写的《运用“过程式指导”,让学生学会观察》一文,可视为论文中成功运用“细节描写”的典范。
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文献信息
篇名 论文写作ABC
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 经济
关键词 论文写作 ABC 细节描写 学会观察 过程式 实例
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 F275.3
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研究主题发展历程
节点文献
论文写作
ABC
细节描写
学会观察
过程式
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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