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摘要:
在现今的高中学生中普遍存在厌学现象,学校的教学因此难以展开,教学效果也就有待提高了。所谓厌学,指的是学生对学校的学习生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理态度及其在行动中的不良表现方式。教学必须以人为本,以学生为本,培养学生健康的心理素质也是当代教师的重要职责。学生是活的个体,教师的“教”是为了学生的“学”。
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生厌学情绪成因及对策
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中英语 厌学情绪 成因 对策
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G444
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1 秦小燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
厌学情绪
成因
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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