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摘要:
幼儿园社会领域用书说明中指出:幼儿社会教育是以发展幼儿的社会性目标,以增进幼儿的社会性认知、激发幼儿的社会性情感、培养幼儿的社会性行为为主要内容的教育,其核心就是做人的教育。那做人的核心又是什么呢?我认为首先应该是“感恩”,感谢父母给了你生命,感谢他们让你来到这个世界成为了一个活生生的人。如今很多孩子,只知索取,不知奉献和感恩;只知攀比,不知责任和回报。华南师范大学教科院蔡老师说:“不懂得感恩,其实就背离了人性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让“感恩”内化升华为幼儿自觉行为
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 感恩 幼儿 社会
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 2721字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 俞小琴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩
幼儿
社会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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