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高中政治自主合作学习“五步法”教学模式探索
高中政治自主合作学习“五步法”教学模式探索
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摘要：
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合作学习法在高中政治教学中的应用探索
合作学习法
高中政治
课堂教学
策略
探索
刍议自主合作学习法下高中政治课的变革
自主合作学习
设疑引读
激励点拨
探究建构
互动评价
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自主合作学习
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合作学习视域下的高中政治教学分析
合作学习
高中政治教学
途径
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高中政治自主合作学习“五步法”教学模式探索 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 课改前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-7 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2523字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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