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摘要:
九年级学生正处在青春期,一些消极非智力因素对他们的化学学习有深刻的影响.在教学实际中,要针对这些消极非智力因素的影响,采用相应对策,在注重学生智力因素发展的同时,大力促进学生良好的非智力因素发展,使学生全面健康的成长.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中消极非智力因素的影响及对策
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 非智力因素 初中化学 影响及对策
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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非智力因素
初中化学
影响及对策
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