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英语是一项语言学科,“听说读写”全面发展是学好语言课程的基本要求。但是在传统教学中,由于长期受应试教育模式的影响,在教学中教师往往过于注重升学率、优等生,教学中只教学大纲内容,对于课外知识涉及较少,造成学生学习过程中知识面较窄,很大程度上影响了学生的学习效率。所以在新时期就需要教师能够运用新的教学理念与教学策略,改变教学理念、优化教学目标、改进教学方法,以便能够更好的实现学生英语技能的全面发展,做好英语教学中的素质教育。
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篇名 浅谈英语教学中如何实现素质教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语 教学 素质教育
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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1 杨胜兰 2 0 0.0 0.0
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