试论多媒体技术在课堂教学中的合理应用

• 作者: 程凤敏
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 课堂教学 传统教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

能否正确使用多媒体技术，是现代教育技术对教师最基本的要求，在倾注了教师大量心血的多媒体课件成功应用于传统教学后，课堂的氛围有了明显的改善，提高了学习的效果，在一定程度上减轻了教师的复杂劳动，将一些抽象的概念形象化，多媒体技术有着不可替代的优点，如何合理应用多媒体技术，成为新课改值得探讨的课题之一，加强教师对多媒体技术的学习与掌握能力，对改善当前课堂气氛，提高课堂效率有着十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程凤敏		4	4	1.0	1.0