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摘要:
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管理等特点的示范性课程。一、课程定位及培养目标。“环境监测综合实训”课程是为环境监测与治理技术专业学生专门进行职业技能训练而设置的一门核心课程,重点强化学生环境监测职业技能和职业素养,尽量展现环境监测行业岗位的实际工作过程。
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 基于工作过程的“环境监测综合实训”精品课程建设
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 精品课程建设 环境监测 综合实训 基于工作过程 职业技能训练 专业学生 教师队伍 教学内容
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程建设
环境监测
综合实训
基于工作过程
职业技能训练
专业学生
教师队伍
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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