初中生物理前概念和相异构想

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 前概念 相异构想 教学实例
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

通过结合日常生活教学时遇到的问题,简单介绍物理前概念及相异构想.然后通过具体教学实例的分析中得出初中生形成物理前概念的原因,最后得出消除物理前概念和相异构想的相应教学策略.