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摘要:
化学是一门与环境联系十分密切的学科,许多环境污染问题都与化学问题有着直接关系.在环境污染问题日益严重的今天,提高学生的环境保护意识,加强对学生的环境教育就显得尤为重要,具有很强的必要性.新课改下的高中化学教材也体现了这一时代要求,新教材较旧教材也增加了许多环境教育内容.本文就如何在高中化学教学中较好地开展环境教育,提高学生的环境保护意识进行简要的探讨与分析.
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文献信息
篇名 高中化学教学中实施环境教育的策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 环境教育内容 高中化学教学 环境污染问题 环境保护意识 高中化学教材 化学问题 学生 旧教材
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G40-01
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊海燕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育内容
高中化学教学
环境污染问题
环境保护意识
高中化学教材
化学问题
学生
旧教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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