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摘要:
随着改革开放的深入推进和城镇化步伐的加快,外来务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)入学及教育问题成为摆在各级政府、教育行政部门和相关接收学校面前的严峻考验。部分随迁子女在思想、学习、心理等方面存在不同程度的问题,这也给接收随迁子女的学校带来管理等方面的难题,因而有必要进行深刻的思考和研究。本文以随迁子女人数占学校学生总数半数以上的淄博三中为考量主体,进行问卷调查和调研,以期研究淄博市随迁子女教育现状,在对调查数据有效分析的基础上寻找有效策略,试图解决随迁子女教育管理上的难题,促进其健康快乐成长。
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教育融入
困境
对策
进城务工人员随迁子女学校教育问题及对策
进城务工
随迁子女
学校教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 进城务工人员随迁子女教育现状调查及问题对策
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 随迁子女 教育现状 调研报告 问题及对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 问题咨询
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 3822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左以胜 6 4 1.0 1.0
2 曹然霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
随迁子女
教育现状
调研报告
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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