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摘要:
目的 了解小学生预防重点传染病知识、行为综合性干预效果,为进一步开展有针对性干预活动提供依据.方法 采用多阶段整群抽样法,抽取山东省2个县区800名小学生进行调查,随机分配到干预组和对照组,干预组接受6个月的综合性干预,对照组不给予任何措施,评价干预效果.结果 干预后,干预组重点传染病知晓率由59.0%增加为68.8%,对照组由57.4%上升为58.1%;干预组饭前洗手、便后洗手、吐痰、打喷嚏等健康行为形成率分别为87.3%,87.8%,98.3%,75.6%,对照组分别为77.2%,68.1%,96.6%,54.0%,差异均有统计学意义(P值均<0.01);干预组现场观察咳嗽吐痰和洗手行为得分高于对照组(P<0.05).结论 干预活动有效地提高小学生重点传染病知晓率和促进健康行为方式形成.
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评价
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生预防重点传染病知识行为干预效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 传染病 健康知识,态度,实践 干预性研究 学生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 351-353
页数 分类号 G479|R183
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏霞 49 267 10.0 14.0
2 陈仁友 29 144 8.0 11.0
3 孙桐 58 272 9.0 14.0
4 康殿民 121 768 15.0 21.0
5 李凤霞 37 236 10.0 13.0
6 张少华 13 139 7.0 11.0
7 柴燕 13 193 8.0 13.0
8 周培静 26 120 6.0 10.0
9 甄丽红 3 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (58)
共引文献  (126)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
传染病
健康知识,态度,实践
干预性研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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112409
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