瀑布式教学理念在数据结构中的探索与实践

• 作者: 吴志刚 杨关 许进忠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 瀑布模型 认知结构 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3170字
• 语种: 中文

摘要

针对数据结构课程在教与学过程中存在的突出问题,本文提出了瀑布式教学理念.理念以提高学生的学习兴趣为前提和基础,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新思维为教学目标.经过多年的实践,在数据结构等多门课程教学中对大面积提高教学水平与教学质量等方面效果显著.