中学语文教学生活化初探

• 作者: 王艳娜
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 课堂教学 生活化 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教改时空
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

语文教学生活化是指在语文教学中，从学生的生活经验和已有生活背景出发，联系生活讲语文，把生活问题语文化，语文问题生活化。体现“语文源于生活，寓于生活，为生活服务”的思想。以此来激发学生的学习兴趣，学会运用语文的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题。继而在语文教学中，让学生从熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为学生提供可以观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围的事物中学习和理解语文，体会到语文课堂就在我们身边，感受到语文的趣味和作用，体验到语文的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳娜		1	0	0.0	0.0