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摘要:
《生产与运作管理》这门课程由于实践性、综合性较强,为了提高教学效果,在课程讲授的过程中增加案例教学过程非常必要。文中以吉林财经大学信息经济学院为例,分析了在实际案例教学过程中存在的问题,提出了从加强专业认知实习、教师到企业挂职培训、编辑有效案例和调整上课人数等方法来提高案例教学的效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院生产与运作管理案例教学分析与思考--以吉林财经大学信息经济学院为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 生产与运作管理 案例教学 独立学院
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 228-229,211
页数 3页 分类号 G710
字数 3077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.01.084
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研究主题发展历程
节点文献
生产与运作管理
案例教学
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
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35105
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