科学探究要有效运用信息技术

• 作者: 吴如春
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 科学探究 有效运用 科学课教师 辅助教学 电教手段 讲课 小学
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（4）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

现今科学课教师照本宣科、囫囵吞枣地说教讲课的现象屡见不鲜，根本谈不上运用电教手段辅助教学了。本文结合自己运用信息技术与小学科学探究整合的实践，谈几点认识。

作者信息

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1	吴如春		10	0	0.0	0.0