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摘要:
体育游戏是儿童最喜欢的一个集体活动项目,它具有一定的竞赛性和趣味性。而数学趣味游戏正是沉浸一定力度的氛围,使少年儿童寻求零距离的数学生活场景,与他们的思维、想象能力相协调。通过游戏活动,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质,并能极大开发学生的智力和能力,为学习体育运动项目技术打下良好的基础,还能培养学生对数学及其它课程的兴趣,可以完美的达到各课程之间的有效链接。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建寓教于乐、完美链接的体育课堂
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 游戏 数学 体育 链接
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 75-75,76
页数 2页 分类号
字数 4012字 语种 中文
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1 何友明 1 0 0.0 0.0
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