如何认识和解决高考作文中的“高中腔”问题

• 作者: 冉正宝
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 高中 和解 作文命题 认识自我 认识社会 语文教师 训练题
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

关注现实、认识社会和认识自我是当下高考作文命题的风向标，语文教师依此设计训练题目，学生也依此展开叙述和议论。表面上看大家都在沿着“正确的轨道”前行，可一旦深入细致的品味和分析，便不难看出一种应试模式下很容易产生的“高中腔”问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉正宝	广东省嘉应学院文学院	5	7	1.0	2.0