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摘要:
漫无目的的备课终究影响课堂的有效性.新课程背景下高效课堂需要有效的备课.提高备课实效是优化初中语文课堂教学的基础,也是打造高效课堂的关键.有效的备课需要领悟新课程标准的内涵,灵活有效地利用资源,切实加强集体备课,奉献教育智慧、群策群力完善和优化课堂教学.
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备教法
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新课程
初中教师
备课
有效性
技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下的高效课堂重在有效备课
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 新课程 高效课堂 有效备课
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
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1 戴靖 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高效课堂
有效备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导