例谈数形结合思想在高考试题中的应用

• 作者: 王新宏 陈雪莲
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 高考试题 应用 以形助数 “形” 简单化 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合思想包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面，但在有些“以形助数”的高考试题中，很多学生缺乏找“形”的意识或是不会找“形”，以致于无法高质有效地解决问题，而“以形助数，数形结合”能使问题简单化，帮助我们快速高效地解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新宏		55	5	1.0	1.0
2	陈雪莲		20	3	1.0	1.0