关于高中化学教学的学案导学应用研究

• 作者: 艾蓉
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中化学 学案导学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革力度的深入，传统的教学方法已经不能满足现代高中化学教学的需求，为保证学生的全面发展，高中化学教师要不断更新教学观念，创新教学模式。学案导学教学方法是一种新的课堂教学方法，它是以学案为材料，在课前引导学生进行预习，在教学过程中引导学生自主学习，学案导学教学方法能充分发挥学生发的主体作用，对高中化学教学有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾蓉		5	1	1.0	1.0