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摘要:
兴趣是最好的老师,是入门的向导。教学实践也表明:浓厚的学习兴趣,可以使学生的大脑处于最活跃的状态,能有效地激发他们的学习热情。本文就如何培养小学生对数学学习的兴趣,结合多年来教学实践经验进行简要的阐述。
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小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生数学学习兴趣的培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学学习兴趣 小学生 培养 教学实践 学习热情 实践经验 老师
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小青 4 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习兴趣
小学生
培养
教学实践
学习热情
实践经验
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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