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摘要:
职业标准、应用性和创新性、校企(行)共育是卓越人才培养计划的核心内涵.卓越会计人才的培养也必须遵循校企(行)共育模式,按照会计职业标准要求构建专业理论知识体系和应用能力知识体系,设计对应的课程和采用适当的教学方法,以便提高学生的实际应用能力和创新能力.本文基于应用型本科院校的特殊性,就其如何设定卓越会计人才培养的职业标准、课程体系、教学方法选择,以及如何构建校企(行)共育机制进行了深入的研究.
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文献信息
篇名 应用型本科院校卓越会计人才培养内涵研究
来源期刊 财会月刊(理论版) 学科
关键词 卓越计划 会计人才 内涵
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学之研究
研究方向 页码范围 121-125
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 滕晓梅 23 78 5.0 8.0
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卓越计划
会计人才
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期刊影响力
财会月刊(理论版)
月刊
1004-0994
42-1290/F
湖北省武汉市汉口高雄路15号
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