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再谈“可汗学院”
再谈“可汗学院”
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摘要：
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可汗学院教学模式特点及启示
可汗学院
视频教学
教学改革
可汗学院视频课程教学效果实践研究
可汗学院
视频课程
教学效果
教学评价
美国可汗学院对我国网络教育的启示——以高校教师网络培训为例
可汗学院
网络教育
"反转式教学"
"混合式"学习
高校教师网络培训
互联网时代微课名师典型个案萨尔曼·可汗及其启示
微课
名师
萨尔曼·可汗
可汗学院
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中小学信息技术教育
主办单位：
北京教育音像报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7384
CN：
11-4860/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区白广路18号
邮发代号：
2-103
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4244
总下载数（次）
5
总被引数（次）
14209
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