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摘要:
在学习“平行四边形的判定”时,学生遇到这样一道判断题:一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.学生判断这个命题时,通过证明方法证不出来,画图总是受平行四边形思维的制约,请教老师,但是有的年青教师也不能画出准确的反例图形,所以笔者就这个问题,进行了深入的研究.
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捕食者-食饵扩散系统
时滞
功能反应
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存在性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 这个问题反例如何举
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 反例 平行四边形 证明方法 角相等 判断题 学生 学习 画图
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G633.6
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1 宋威华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反例
平行四边形
证明方法
角相等
判断题
学生
学习
画图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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