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摘要:
让学生在主动学习、自主探究中掌握知识,在和谐的课堂中快乐地成长,亟待我们改变以灌输式为主的,缺乏趣味与活力、枯燥且低效的传统高中化学课堂,探索能够实现民主、自然、开放且高效的新型课堂。本文从生态课堂的内涵出发,探索构建基于信息技术的高中化学生态课堂,为高中化学教学提供参考。
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文献信息
篇名 基于信息技术的高中化学生态课堂教学举措
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 高中化学 生态课堂
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 专题研究 -- 中学生态课堂融合实践
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号
字数 4427字 语种 中文
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信息技术
高中化学
生态课堂
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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