慕课的特色、困境及对我国高等教育的启示

• 作者: 李靓
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 慕课 高等教育 启示
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: D265
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.08.070

摘要

大规模开放式在线课程(MOOC),又称为慕课,是一种全新的教学模式,它的兴起引起了全球教育界的关注.借助信息技术与网络平台,慕课呈现了自身的特色与优势,但其实际应用中也存在着一些不足与问题.介绍了慕课的发展现状,探讨了它特有的创新特色、面临的实际困境与挑战,在此基础上提出了慕课的发展对我国高等教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李靓		2	8	1.0	2.0