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摘要:
主谓一致是历年高考试题中的主要测试点之一.高考试卷中主要以单项填空的形式来测试主谓一致原则,以及在书面表达中窥见学生的英语文字功底.由于汉语中没有主谓一致现象,所以学生很难把握这一语法.针对主谓一致在英语教学中的重要性和高难度,笔者在教学这一语法时不惜花费大量的时间对该语法进行归纳总结
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文献信息
篇名 高中英语“主谓一致”教学反思
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 英语语法 主谓一致 数学反思
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1485字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.024
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法
主谓一致
数学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1637
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