高中生物课堂有效教学策略的实践及研究

• 作者: 李宏 郑威
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中 生物课堂 有效 教学策略 实践
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

高中生物课作为高中必修课程，其课堂教学具有的有效性直接影响着学生学习成绩的有效提高。本文主要研究分析了高中生物课堂进行有效性教学所遇到的问题，并提出来相关的解决问题的对策，以此使高中生物教学的水平有效的得到提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏		4	4	1.0	2.0
2	郑威		13	18	2.0	3.0