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摘要:
对医学生入学教育与“三自教育”进行概述,阐述在医学生入学教育中开展“三自教育”的意义,并从提高“三自”意识、培养“三自”能力、督促践行“三自”等方面提出“三自教育”的开展思路,从营造宽松民主的氛围、加强对学生的引导等方面提出“三自教育”的开展策略。
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文献信息
篇名 医学生入学教育中的“三自教育”研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 入学教育 医学生 三自教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3612字 语种 中文
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节点文献
入学教育
医学生
三自教育
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