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摘要:
中职教学侧重培养学生的技术性和职业性。中职学校的主要特征决定了学校会过于强调学生的“职业性”和“技术性”,基础教育类的科目,例如语文、数学等比较容易被忽视。在这样的教育背景下,为了加强学生除了专业技能以外的人文素质教育,基础科目中的语文教学显得尤为重要。
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文献信息
篇名 中职语文的有效教学探讨
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 基础教育 人文素质 职业性 技术性
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘喆 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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基础教育
人文素质
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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