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惯性引领生活--“海棠谈家教”之十二
惯性引领生活--“海棠谈家教”之十二
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摘要：
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探寻"有偿家教"的治本之策
有偿家教
治本之策
家庭教育
《大鱼海棠》之简析
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角色设计
道具设计
影片风格
谈引领工程
引领
民办园
策略
引领学生在生活化体验之中学习语文例谈
生活化体验
融入生活
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拓宽时空
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文献信息
| 篇名 | 惯性引领生活--“海棠谈家教”之十二 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 健康处方 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3125字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(小学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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1975
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