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原文服务方: 新课程       
摘要:
自古以来,构建良好的家教家风,重视子女品德教育,是我国优良的文化传承.家庭是学生的重要课堂,而父母就是课堂中的教师,学生从小没有得到良好的家庭教育,在学校任何形式的教育都没有意义,因为父母的道德标准、行为素养都无时无刻地熏陶着学生一生的对错观念、是非准则、思维方式和做事方式.因此,在小学品德教学中渗透优秀的家教家风具有重要的价值,它可以在小学品德教学中完善教学方法,改善教育环境,拓展教育新路径.简要论述优秀家教家风渗透到小学品德教学活动中的策略,希望对相关教育工作者有所帮助.
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文献信息
篇名 谈如何将优秀的家教家风渗透到小学品德教学中
来源期刊 新课程 学科
关键词 家教家风 渗透策略 品德教学
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家教家风
渗透策略
品德教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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