如何将美育渗透在小学数学教学中

• 作者: 宋建兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美育 数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学中存在的美,自古以来就被人们所赏识,正像古希腊数学家普罗克拉斯所认为的那样,哪里有数,哪里就有美.数学中的美并不是以色彩、线条、旋转等形象语言表现出来,而是把自然规律抽象成一些概念、法则或公式.小学数学中可以充分利用现代教学手段,创设美的情境,创设轻松、和谐的教学氛围,让美育走进课堂教学,培养学生创造美的能力,激发学生学习兴趣,让学生真正成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋建兵		1	0	0.0	0.0