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摘要:
工作前期,我一直以为,作为一名普通的教师,教好书本内容,批改好作业,组织好一帮学生,就是老师的全部。写作、教研只是部分“优秀”分子千的事。离我十万八千里!可是,一个信念,一群孩子,一份执着却在我心里悄悄地种下了一抹绿,一抹生机盎然的绿.一抹灵动飘逸的绿!
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 写作——心中的那抹绿
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 写作 书本内容 教师 批改 学生 老师 教研 孩子
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于志梅 8 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作
书本内容
教师
批改
学生
老师
教研
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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