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摘要:
本文基于前期课题研究成果,分析了高职院校图书馆能改善高职学生信息素养教育现状的优势与不足,有针对性地提出了高职院校图书馆进行信息素养教育实践的具体建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校图书馆与学生信息素养教育实践研究
来源期刊 青年科学(教师版) 学科 社会科学
关键词 信息素养教育 高职院校图书馆 学生教育 馆员素质
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G252
字数 5342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬玲 16 3 1.0 1.0
2 唐敏 35 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养教育
高职院校图书馆
学生教育
馆员素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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