论文降重
免费查重
如何做好初高中英语衔接教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
学生进入高一后,由于各种原因会遇到各种困难和障碍,如何让他们尽快适应高中生活,进入角色,关系到他们一生的前途和命运.本文从入学教育、习惯培养、兴趣保持以及师生关系等非智力方面对英语学习的影响等几个方面,对如何做好衔接教学,实现初高中英语教学的顺利过渡进行了分析探讨,并提供了可行的措施与办法,以期对高一学生有所帮助,对从事高一教育教学的教师有所借鉴.
推荐文章
浅析县域农村普通高中如何做好初高中英语衔接教学
县域农村
普通高中
初高中英语衔接
如何做好初高中英语的衔接
英语
衔接
探索
进步
刍议新课改下如何做好初高中英语教学衔接
新课改
初高中英语
教学衔接
课改下如何做好初高中英语的衔接工作
初高中英语
衔接
内容
方法
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (1)
2000(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2015(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
衔接教学
学法兴趣
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
