高中英语教学反思

• 作者: 郑玉芳
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 高中英语 教学反思 教学理念
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习新方式，它是教师成长的“催化剂”，是教师发展的重要基础。英语新课程标准的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现新课程理念，是否有利学生的发展。