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摘要:
近年来,职业教育出现就业率高同时离职率高的现象。“文化素质”底蕴的缺乏是制约高职学生成长和发展的重要因素。作为其内容之一的音乐素质教育对高职生能力提高、个性发展、创新精神的培养有着独特的功能。笔者近期对职业院校学生进行了一项音乐素质的问卷式调查,内容涉及音乐常识与修养、音乐情趣、校园音乐生活、对音乐的认识和态度4个方面,对高职学生音乐素质现状进行了分析,并提出提高高职生音乐素质的必要性和建议。
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高职院校
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音乐素质
音乐课
论高职学生环境素质的培养
高职学生
环境素质
基本对策
如何在音乐教学中提高学生的艺术素质
音乐教学
艺术素质
农村教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生音乐素质现状调查与策略--论提高高职学生音乐素质的必要性
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 高职生 音乐素质 必要性
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G455
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.089
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1 席向阳 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
音乐素质
必要性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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