作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《春》是一篇文质兼美的佳作。作者抓住春天的特征,从春草、春花、春风、春雨等方面,描绘了大地回春、万物复苏、草木花卉竞相开放的景象,表达了作者的欣慰、喜悦之情。因为是名家名篇,切入点自然较多。本着课标“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者”的学习原则,笔者选定了这样的设计方案:第一个阶段,放手让学生自己去品味、赏析,充分感受文章美;第二个阶段,让学生学习本文的写作方法,写一段话,升华对文章美的感受。下面是教学过程。
推荐文章
"尽善尽美"的建筑理念--晋南民居的现实理性精神浅析
美善合一
建筑的实用性
教化功能
门楼
庭院
土城龛
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
有效教学之赏析英语美文
美文赏析
存在问题
必要性
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 至诚至性尽善尽美--朱自清美文《春》赏析教学片断及反思
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《春》 教学片断 尽善尽美 赏析 朱自清 学习原则 反思 美文
年,卷(期) xdywzxjxyj_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小红 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《春》
教学片断
尽善尽美
赏析
朱自清
学习原则
反思
美文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
论文1v1指导