教育技术装备管理人员的专业化发展*--以深圳市宝安区教育技术装备管理人员发展为例

• 作者: 江育奇
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 教育技术装备 教育技术装备管理人员 专业化
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究 -- 区域中小学校教育技术装备建设专业化研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 4333字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化发展是国际教师教育改革的趋势，受到许多国家的重视，也是我国教师教育改革的一个重要取向。目前在学校从事教育装备配备、采购与管理的各类人员中，缺乏专业技术的引领，学校对这类工作人员的定位和管理，都停留在机械式的应付与服务之中。本文通过“区域中小学校教育技术装备建设专业化研究”研究，为学校教育技术装备管理人员搭建一个学习交流的平台，促进教师专业化发展，使教师的科研能力得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江育奇		13	6	1.0	1.0