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摘要:
目前硕士研究生自然辩证法课程教学存在教学目标设定不科学,教学过程不合理,教学效果不理想等问题.产生的原因是课程学科属性不明;学科组织体系不顺,师资队伍水平偏低;课时效较短和教学内容丰富性之间的矛盾等.为此,应从加强自然辩证法课程学科建设;理顺学科组织体系,提高师资水平;精心组织教学改革,提高教学针对性等方面入手提高教学有效性.
内容分析
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文献信息
篇名 提高硕士研究生自然辩证法课程教学有效性探析
来源期刊 自然辩证法研究 学科 地球科学
关键词 硕士研究生 自然辩证法课程 教学 有效性
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 N031
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王孝勇 26 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
自然辩证法课程
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然辩证法研究
月刊
1000-8934
11-1649/B
大16开
北京西城区三里河路54号
6-108
1985
chi
出版文献量(篇)
5942
总下载数(次)
15
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51133
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