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摘要:
翻译教学的目的是培养学生的翻译能力,而翻译能力的培养与提高又依赖于各项翻译微技能的形成和发展。本文在剖析大学英语翻译能力不同层次要求的基础上,结合翻译能力相关研究,探讨了大学非英语专业学生必须掌握的几项翻译微技能。
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理论体系
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文献信息
篇名 大学英语翻译微技能浅析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 翻译教学 翻译微技能 翻译能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 翻 译 理 论 研 究
研究方向 页码范围 124-126,133
页数 4页 分类号 H3
字数 5523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长江 甘肃中医学院外语教学部 20 25 3.0 4.0
2 王世杰 甘肃中医学院外语教学部 18 32 3.0 5.0
3 武永胜 甘肃中医学院外语教学部 13 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译教学
翻译微技能
翻译能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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