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摘要:
【正】党校教育是专门针对各级领导干部进行的培训,是促使干部党性得到锻炼、思想得到统一、知识得到更新、能力得到提升的高级精英教育。党校教育对象的特殊性决定了党校必须重视教学质量,而主体班的专题教学是党校整体教学质量的集中体现。如何搞好党校主题班的专题教学,成为各级党校必须解决的首要现实问题,也是需要每一位党校教师深入研究和探索的问题。对此,本文结合自己的教学实践提出几点认识。一、正确认识是前提
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文献信息
篇名 关于党校主体班专题教学的几点认识
来源期刊 山西政报 学科 政治法律
关键词 专题教学 主体班 教学效果 领导干部 整体教学质量 专题课 成长规律 课件设计 幽默风趣 多媒体课件
年,卷(期) sxsrmzfgbb_2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 D261.41
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研究主题发展历程
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专题教学
主体班
教学效果
领导干部
整体教学质量
专题课
成长规律
课件设计
幽默风趣
多媒体课件
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西省人民政府公报
半月刊
2096-207X
14-1388/D
16开
山西省太原市府东街101号省政府院内
1949
chi
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