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EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度
跨文化交际
跨文化交际能力
跨文化交际能力模式
外语教学
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度
跨文化交际
跨文化交际能力
跨文化交际能力模式
外语教学
略论跨文化交际视阈下的大学英语教学
大学英语教学
跨文化交际
语言
文化视阈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优秀汉语学习者对大学英语跨文化交际教学的启示
来源期刊 重庆与世界:下半月 学科 教育
关键词 优秀汉语学习者 大学英语 跨文化交际 外语教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁君 南京审计学院大外教学部 22 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优秀汉语学习者
大学英语
跨文化交际
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:下半月
其它
出版文献量(篇)
1550
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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