给幼儿一种别样的毕业纪念——谈幼儿园大班毕业典礼活动开展

• 作者: 王璐璐
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 幼儿园 毕业典礼 活动设计
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 5229字
• 语种: 中文

摘要

毕业典礼是幼儿3年幼儿园学习、生活的一个缩影,不只是一次单纯的集体活动,更是基于幼儿立场的一种独特的课程行为.开展大班毕业典礼活动,要探索多样形式,充实幼儿美好记忆;创造平等机会,提倡人人参与;挖掘多元价值,端正利益取向.