利用哲学思想方法把握数学教学本质

• 作者: 关保华 陈庆广
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 思想方法 哲学思想 教学本质
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学与哲学有着密切的关系,用哲学中的辩证思想来分析数学中的思想方法,对我们深入了解数学的本质,特别是了解与掌握数学思想方法,提高解决数学问题的能力,是十分有益的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关保华		6	1	1.0	1.0
2	陈庆广		5	3	1.0	1.0